Las imágenes no se guardan correctamente y, de hecho, la empresa encargada de la rehabilitación del torreón ha sufrido robo de material. Se trata de una denuncia realizada por EH Bildu. Su portavoz, Imanol Urtiaga, también se ha referido a los gastos a los que tendrá que hacer frente el ayuntamiento para rematar el torreón…
Hoy, 23 de abril, de hecho, es el día del patrón. Cada año se le rinde homenaje con la misa mayor y ”la gran tronada” en el puerto.
En la actualidad, una treintena de asociaciones santurtziarras se integran en Santurtzi Sarea; la red del tejido asociativo del municipio, creada hace poco más de un año.
Se está levantando el suelo del espacio ubicado bajo el edificio de educación infantil para eliminar las humedades. Unas obras enmarcadas dentro de los presupuestos participativos, en las que el ayuntamiento invertirá cerca de 37.000 euros.
Se han establecido 50 plazas para santurtziarras nacidos entre los años 2008 y 2013. Dos semanas de talleres, juegos y excusiones que también incluyen comedor, para quien lo desee. Una oportunidad para conciliar la vida laboral y familiar y para impulsar el uso del euskera.
Son labores de mantenimiento que le corresponden al ayuntamiento, aunque éste cuenta con una subvención de 85.000 euros del Gobierno Vasco a cargo del programa Udalaguntza. Se trata de 7 actuaciones en los colegios Albiz. Kueto y Vista Alegre, principalmente, de sustitución de ventanas e instalación de nuevas luces LED.
Aún no han llegado las fiestas y en los últimos 4 días se han incrementado en 169 los visitantes procedentes del estado, comparando con los mismos días de hace un año. La primera impresión en la Oficina Municipal de Turismo es muy buena.
El 23 de Abril; San Jorge, día del patrón, la bibliotecas obsequiarán con una sorpresa a sus usuarios.
Un equipo de arqueólogos de la sociedad Aranzadi atenderá a todos los interesados en adentrarse en esta fortificación de finales del siglo 19. Les explicarán los trabajos de reconstrucción que se han realizado hasta ahora y lo que queda por hacer.